ד"ר גיל שרוני

ראשי
אנשי קשר
ד"ר גיל שרוני

קורות חיים
פרסומים

השכלה
2004-2008: תואר שלישי במנהל עסקים (Ph.D.), התמחות בשיווק (אוניברסיטת בר- אילן) תחום התמחות פרסום ושיווק באינטרנט. מנחה: פרופ' יהושע ליברמן.
1999-2002: תואר שני במנהל עסקים (M.B.A.), התמחות בשיווק (אוניברסיטת תל אביב).
1996-1999: תואר ראשון במנהל עסקים (B.A.), התמחות במימון (המכללה האקדמית נתניה) סיום בהצטיינות יתרה.
1990-1991: עתודה קדם צבאית במסלול טכנאים הנדסאים, מגמת אלקטרוניקה (מכללת אורט יד-לבוביץ בנתניה).
1986-1990: לימודי תיכון במגמת אלקטרוניקה (מכללת אורט יד- לבוביץ בנתניה). סיום בהצטיינות יתרה.

שרות צבאי
1991-1994: ניהול לוגיסטי ורכש בבסיס שדה דב- ח"א. שירות צבאי מלא.

לימודים בחו"ל

2001: לימודים בחו"ל במסגרת תוכנית חילופי סטודנטים באוניברסיטת ת"א. הלימודים התקיימו בבית הספר למנהל עסקים בקופנהגן (Copenhagen Business School).

תפקידים קודמים
1999-2009: • מרצה במכללה האקדמית בנתניה בתחומים: סטטיסטיקה, כלכלה, משחק עסקים ואסטרטגיה שיווקית. • תרגול פרונטלי במכללה האקדמית בנתניה בתחומים: סטטיסטיקה, כלכלה, מימון וחשבונאות. • ייעוץ וביצוע מחקרים סטטיסטיים עבור עסקים קטנים בתחום הבניה, והקמעונאות. • ביצוע מחקרים סטטיסטיים עבור משרד הבריאות בנתניה, בית חולים לניאדו, עורכי דין ורופאים. • ייעוץ ותמיכה סטטיסטית עבור אנשי מחקר באקדמיה וסטודנטים.
1999-2002: עוזר מחקר של פרופ' אהרון צינר במחקר בנושא הערכת תפקוד עובדים. ביצוע מחקר בחברות גדולות במשק.

פרסומים מדעיים:

1) Oren, L., Tziner, A., Sharoni, G. (2012). Relations between leader – subordinate personality and job attitudes. Journal of Managerial Psychology, in press.

2) Tziner, A., Sharoni, G, Loberman,G. and dekel, Z. (2012). The influence of the parents -offspring relationship on young people's career preferences. Journal of Work and Organizational Psychology, in press.

3) Tziner, A., Sharoni, G. Fein, .E.C., & Shultz, T. (2011). Organizational citizenship behavior and turnover intention: Do organizational culture and justice moderate
Their Relation? Journal of Applied Social Psychology., in press.

4) Tziner, A., Fein, .E.C., Sharoni, G., Bar-Hen, P., and Nord, T. (2010). Constructive deviance, leader-member exchange, and confidence in appraisal: How do they relate, if at all? Journal of Work and Organizational Psychology, 26 , 95-100.