חמו, מ., בלונדהיים, מ., וליבס, ת. (עורכים) (2012). תקשורת כשיח: עיונים בשפה ובמדיה. ירושלים: מאגנס ומכון סמארט.
חמו, מ., קמפף, ז., ושיפמן, ל. (2012). לעבור את "פיני הגדול" בשלום: אתגרים לכשירות התקשורתית של אישי ציבור בעידון הריאיון המדיוני. בתוך: מ. חמו, מ. בלונדהיים, ו-ת. ליבס (עורכים), תקשורת כשיח: עיונים בשפה ובמדיה, קובץ מאמרים לכבודה של פרופ' שושנה בלום-קולקה (עמ' 351-383). ירושלים: מאגנס.
בלום-קולקה, ש., וחמו, מ. (עורכות) (2010). ילדים מדברים: דפוסי תקשורת בשיח עמיתים. תל-אביב: מט"ח. http://www.childrentalk.cet.ac.il
חמו, מ. (2009). סגנון, מבנה ותפקוד בפורמטים שיחתיים בחדשות הטלוויזיה: המקרה של 'אולפן שישי'. בלשנות עברית, 62-63, 323-346.
חמו, מ. (2009). "פוּל דוסים… מלא משפחות": מנגנונים טקסטואליים לייצוג מורכב של זהות ישראלית בתכנית המציאות "סוף הדרך 2". מסגרות מדיה, 3, 27-53. http://isracom.org.il/.upload/4-Hamo.pdf
חמו, מ. (2006). קונפליקטים בשיח, שיח בקונפליקט: וכחנות בשיח תוכניות מלל בישראל. קשר, 34, 151-159.
הכהן, ג., וחמו, מ. (2002). מתצפית לתעתיק: תיאוריה, פרקטיקה ופרשנות בניתוח שיח טבעי של ילדים. סקריפט, 3-4, 55-74. http://www.scriptil.org/ktav_papers_in.asp?id=84
ויסבורד, ר., וחמו, מ. (2003). תרגום בעידן הפוסט-מודרני. בתוך: ר. בן-שחר ו-ג. טורי (עורכים), העברית שפה חיה כרך ג' (עמ' 119-134). תל-אביב: מכון פורטר והקיבוץ המאוחד.
Hamo, M. (2012). “I have nothing to do but agree”:The reciprocal positioning of journalists and experts in broadcast television news discourse. In: Fetzer, A., Weizman, E., & Reber, E. (Eds.), Proceedings of the ESF strategic workshop on follow-ups across discourse domains: A crosscultural exploration of their forms and functions (pp. 107-120). Electronic publication, Würzburg University. http://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor.php?source_opus=7165
Blum-Kulka, S., & Hamo, M. (2011). Discourse pragmatics. In: T. van-Dijk (Ed.), Discourse studies: A multidisciplinary introduction (2nd edition) (pp. 143-164). London: Sage. http://www.sagepub.com/books/Book233751#tabview=title
Taub, G., & Hamo, M. (2011). Dialectic textual negotiation: Redemption and sovereignty in manifestos of the Israeli religious settlers' movement. Journal of Language and Politics, 10, 416-435. http://www.ingentaconnect.com/content/jbp/jlp/2011/00000010/00000003/art00006
Hamo, M. (2010). "The Nation's Living Room": Negotiating solidarity on an Israeli talk show in the 1990s. Journal of Israeli History, 29(2), 175-190. http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13531042.2010.508945
Blum-Kulka, S., Hamo, M., & Habib, T. (2010). Explanations in naturally occurring peer talk: Conversational dynamics, themes, and contribution to the development of discursive skills. First Language, 30, 440-460. http://fla.sagepub.com/content/30/3-4/440.short
Hamo, M., Kampf, Z., & Shifman, L. (2010). Surviving the “Mock Interview”: Challenges to Political Communicative Competence in Contemporary Televised Discourse. Media, Culture & Society, 32(2), 247-266. http://mcs.sagepub.com/content/32/2/247
Hamo, M., & Blum-Kulka, S. (2007). Apprenticeship in conversation and culture: Emerging sociability in preschool peer talk. In: J. Valsiner & A. Rosa (Eds.), The Cambridge handbook of sociocultural psychology (pp. 423-443). New-York: Cambridge University Press. http://www.cambridge.org/gb/knowledge/isbn/item6026650/?site_locale=en_GB
Hamo, M. (2006). Caught between freedom and control: "Ordinary" people's discursive positioning on an Israeli prime-time talk show. Discourse & Society, 17(4), 427-446. http://das.sagepub.com/content/17/4/427.short
Hamo, M., Blum-Kulka. S., & Hacohen, G. (2004). From observation to transcription and back: Theory, practice and interpretation in the analysis of children’s naturally occurring discourse. Research on Language and Social Interaction, 37, 71-92. http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/s15327973rlsi3701_3
